Month: Մարտ 2026

Հանրահաշիվ 10

1.Ավտոմեքենան ճանապարհի առաջին կեսն անցավ 100 կմ/ժ արագությամբ, իսկ երկրորդ կեսը` 90 կմ/ժ արագությամբ: Ամբողջ ճանապարհը մեքենան անցնում է 19 ժամում:

  1. Ճանապարհի առաջին կեսն անցնելու արագությունը քանի՞ տոկոսով է ավելի երկրորդ կեսն անցնելու արագությունից:
  2. Ճանապարհի երկրորդ կեսն անցնելիս վայրկյանում քանի՞ մետր էր անցնում մեքենան։
  3. Որքա՞ն է ճանապարհի երկարությունը։
  4. Քանի՞ կմ/ժ էր մեքենայի միջին արագությունն ամբողջ ճանապարհին:

2.Միաժամանակ շարժումը սկսելուց հետո պարզվեց, որ այն ժամանակահատվածում, երբ հեծանվորդն անցնում է 8 կմ, մոտոցիկլավարն անցնում է 20 կմ:

  1. Քանի՞ տոկոսով է հեծանվորդի արագությունը պակաս մոտոցիկ լավարի արագությունից:
  2. Քանի՞ կիլոմետր էր անցել հեծանվորդն այն պահին, երբ մոտո-ցիկլավարն անցել էր 15 կմ:
  3. Քանի՞ ժամում մոտոցիկլավարը կանցնի այն ճանապարհը, որը հեծանվորդը անցնում է 5 ժամում:
  4. Քանի՞ կիլոմետր էր անցել մոտոցիկլավարն այն պահին, երբ նա 30 կմ ավելի էր անցել հեծանվորդից։

3.Գնացքը A-ից B 600 կմ ճանապարհն ըստ չվացուցակի պետք է անցներ 10 ժամում: Շարժումն սկսելուց 4 ժամ հետո գնացքը C կայարանում հարկադրաբար 1 ժամ կանգնեց, որից հետո ավելացնելով նախատեսված արագությունը՝ժամանակին հասավ B կայարան:

  1. Քանի՞ կմ/ժ է գնացքի արագությունն ըստ չվացուցակի:
  2. Քանի՞ կմ է AC հեռավորությունը:
  3. Գնացքը CB ճանապարհահատվածը քանի՞ կմ/ժ արագությամբ անցավ։
  4. Ինչքա՞ն ժամանակ ծախսեց գնացքն AB ճանապարհի առաջին կեսն անցնելու համար։

4.Մարզիկը, որը գնում էր գյուղից դեպի կայարան, առաջին ժամում անցնելով 3 կմ, հաշվեց, որ նույն արագությամբ շարժվելու դեպքում 40 րոպե կուշանա գնացքից: Ուստի մնացած ճանապարհը նա անցավ 4 կմ/ժ արագությամբ և կայարան հասավ գնացքի մեկնելուց 45 րոպե շուտ:

  1. Մարզիկը քանի՞ կմ/ժ-ով ավելացրեց արագությունը:
  2. Արագությունն ավելացնելուց հետո մարզիկը քանի՞ րոպեում հասավ կայարան:
  3. Քանի՞ կմ է գյուղից մինչև կայարան հեռավորությունը:
  4. Քանի՞ րոպեում մարզիկն անցավ ճանապարհի առաջին կեսը:

Փետրվարի 19

English 10

The psychology of shopping studies why and how people make purchasing decisions. It explains the factors that influence consumers, such as emotions, advertising, environment, social influence, and personal needs.

First of all, emotions play a major role. When a person feels happy, sad, or stressed, they may go shopping to change their mood. This is called “emotional shopping.” Many stores use music, pleasant scents, and lighting to create a comfortable atmosphere and encourage customers to stay longer and buy more.

Another important factor is advertising. Advertisements often influence our subconscious mind by suggesting that a product will improve our life, increase our confidence, or make us more successful. On social media, bloggers and influencers also strongly affect people’s choices.

Social influence is another key element. People often buy things that their friends buy or that are currently fashionable. This is connected to the desire to feel accepted in society.

Finally, discounts and special offers are very powerful. Signs like “50% off” or “limited time offer” can push people to make quick decisions, even if they do not really need the product.