
ax^2+bx+c=0
D=b^2-4ac
X= -b-d
2a
X²=-b-d
A1;b;6 c;8
1)x²-6x+8=0
D=b²-4ac
36-4x2x8=
2)x²-10x+21
X=1 b=-10 c=21
D=b²-4ac=(-10)-4x1x21=100-84=16
D=16=4
X¹=(-b+√16)/2a=7
X²=(-b-√16/2a=3
9-6 դասարան

ax^2+bx+c=0
D=b^2-4ac
X= -b-d
2a
X²=-b-d
A1;b;6 c;8
1)x²-6x+8=0
D=b²-4ac
36-4x2x8=
2)x²-10x+21
X=1 b=-10 c=21
D=b²-4ac=(-10)-4x1x21=100-84=16
D=16=4
X¹=(-b+√16)/2a=7
X²=(-b-√16/2a=3
Հայդուկ
Հեղափոխություն
Հիմնարար գիտություն
Հումանիտար գիտություն
Մանուֆակտուրա
Մարդու և քաղաքացու իրավունքների հրչակագիր
Մոնոպոլյա
Մերկանտիլիզմ
Միջազգային կարմիր խաչի ընկերություն
Միջին խավ
.
1. I have been waiting for you since two o’clock.
2. Mary has been living in Germany since 1992.
3. Why is he so tired? He has been playing tennis for five hours.
4. How long have you been learning English?
5. We have been looking for the motorway for more than an hour.
6. How long has she been working in the garden?
2.
1. The agents have been searching for the enemy spy for months.
2. Janet has been wearing dresses all month.
3. John has not been working very hard lately. He’s been lazy.
4. It has been snowing all day.
5. Tom has been listening to Classical music all morning.
6. Have you been watching films since the morning?
7. You’re late! I have been waiting for you for ages.
8. I have been lying on the beach the whole day.
3.
A: Popcorn?
B: Yeah, I just got home from work and I haven’t had the time yet to walk the dog.
A: How long have you been working?
B: For about 6 hours. Have you taken the dog for a walk yet?
A: No, I’ve been working all day. I’ve just come home.
B: It’s been a long time. Don’t you want to go?
A: Well, I have an important meeting tomorrow and I still haven’t finished my presentation.
B: Okay, I will go then. Where are the collar and leash?
A: They are in the kitchen. By the way, has the dog been home alone?
B: You haven’t walked the dog for a while, and don’t laze about all day either, you know. I have a very important meeting.
A: If not, could you get us something from the market?
B: No, I haven’t finished my presentation yet.
A: Have you put on the collar and leash?
B: Have you read anything yet?
1) Have you ever been to the USA? Yes, I have.
2) She has never eaten cabbage before.
3) We have recently flown an airplane.
4) Has he ever seen your movie? No, he has not.
5) I have not heard that song since last year.
6) You have danced the tango for years.
7) Have you ever gotten a big gift from your uncle?
8) Have you ever gone to Brazil?
9) Have you ever had a pet? Yes, I have.
10) They have not played handball since they were 10.
11) We have not visited our cousins in America since 2001.
12) He has never drunk alcohol.
13) You have not tried my chocolate cake.
14) Has she ridden a horse before? No, she has not.
15) They have recently bought a new house.
Քանի որ բոլոր շառավիղերը հավասար են Անկյունները հավասար են ը այդ անկյունը կազմող կողմերը իրար հավասար են քանի որ շրջանագիծ է 8+8+13=29
BO=OA=OC որովհետև բոլորը շրռավիղեր են , ըստ պայմանի BC=CA , BOC եռանկյունը հավասարասրուն է իսկ դա նշանակում է որ <4=<3 իսկ AOC-ում <1=<2 , իսկ BAC եռանկյունը ըստ պայմանի հավասարասրուն է իսկ հավասարասրուն եռանկյան հիմքին կից անկյունները հավասար են այպիսով <4=<1: <B=x <A=x <C=2x 180:4=45 x=45 իսկ դա նշանակում է որ A=C=45 180-45*2=90
<AOC=90
Շրջանագծի A կետով տարված են շոշափող և շառավիղին հավասար լար: Գտեք դրանց կազմած անկյունը:
3) AB ուղիղը B կետում շոշափում է O կենտրոնով և r=1,5սմ շառավիղով շրջանը: Գտեք ABO եռանկյան անկյունները, եթե AO=3սմ:
1.Ընդգծված որոշիչներն ըստ օրինակի դարձրո՛ւ բացահայտիչ: Կետադրությանն ուշադրությո՛ւն դարձրու:
Օրինակ` Սիրո աստվածուհի Աստղիկը լողանում էր Արածանիի ջրերում: Աստղիկը` սիրո աստվածուհին, լողանում էր Արածանիի ջրերում:
Հայաստանի ամենամեծ լիճ Սևանից սկիզբ է առնում միայն Հրազդանը:
Սևանից՝հայաստանի ամենամեծ լճից սկիզբ է առնում, միայն Հրազդանը
Տղան մոտեցավ չարաճճի գեղեցկուհի արքայադստերը:
Արքայադստերը՝չարաճճի գեղեցկուհուն, մոտեցավ տղան
Զորքր պաշարում է երկրի մայրաքաղաք Նինվեն ու սպասում նոր հրամանի:
Նինվեն՝երկրի մայրաքաղաքը,պաշարում է զորքը ու սպասում նոր հրամանի։
Կինը հարևաններին բողոքում է իր ոչ ու փուչ մարդ Նազարից: Նազարի հետ կռվող Սաքոն էլ էր այդ հարսանիքում:
Կինը հարևաններին բողոքում էր Նազարից՝իր ոչ ու փուչ մարդուց։
Սաքոն՝Նազարի հետ կռվողն էլ էր այդ հարսանիքում
Արյունոտվում էր զորավարի սիրտը իր հայրենիք Իտալիայի թշվառ վիճակից:
Ծերունին հաճախ էր իր թոռնիկ Կարոյով հպարտանում:
Արյունոտվում էր զորավարի սիրտը Իտալիայի՝իր հայրենիքի թշվառ վիճակից։
՝Ծերունին հաճախ էր հպարտանում Կարոյով՝իր թոռնիկով։
2.Հարցական դերանունների փոխարեն համապատասխան բացահայտիչներ գրի՛ր:
Միքայելը` ո՞վ-ընկերս, երեկ մեր տանն էր:
Տանտիրուհուց` ումի՞ց-Արամի մայրիկից, հեռագիր էր ստացել:
Տղան անհամբեր սպասում էր Սևուկի` ինչի-մարմնի՞ երևալուն:
Մայրը որդուց` ումի՞ց-Արամից, արդեն երկար ժամանակ լուր չուներ:
Քուռկիկ Ջալալին արագ մոտեցավ տիրոջը` ո՞ւմ-Սասունցի Դավթին:
Հրազդանը` ի՞նչը-գետը, Երևանով է անցնում:
3․Ինքդ բացահայտիչ ունեցող 4-5 նախադասություն կազմի՛ր։
Գագիկը`իմ հարևանը,հայտնի էր իր բացառիկ պատրաստելու ունակությունով:
Փայլակը` որպես ընկեր, շատ հոգատար է:
Ռեստորանում` հարսանյաց սրահում, Արիստակեսը հիանալի ելույթ ունեցավ:
Մեր ուսուցիչը՝ընկեր Հովհաննեսը փայլում էր իր գիտելիքներով։
4.Նախադասությունն ընդարձակիր ճանապարհը, երբ էլիասը ինձ բացատրում էր: Անտառը ուներ մռայլ ու գժկամ տեսք: Թռչունի առաջին ճիչը զարմացրեց մեզ, երբ այդ արձակ տարածության մեջ արձանն էր: Պահակը որոշեց ինձ մենակ չթողնել: Ներողամիտ հայացքով նրանց խուճապին ու իրարանցմանը հետևում էր հավաքվածների միջով: Հարցերին պատասխանող պարոնը անցավ հավաքվածների միջով ու մոտեցավ մեքենային:
5.
Ըստ տրված կաղապարների՝ կազմի՛ր բարդ նախադասություններ:
Թեկուզ, այնուամենայնիվ, կարող ես ներդրել ավելի շատ մշակումների մեջ:
Թեպետ, սակայն, այսպիսով, դրանք կարող են հասկանալ բավարարիչ եղանակով:
Չնայած որ այդպես է, բայց դրանք կարող են անցկացնել իրական համակարգում:
Թեև, բայց այնպես է, մենք կարող ենք գրել այսպիսի նախադասությունները մեր առաջարկումներում:
6.
Եթե նկատեսիր տրված կաղապարները, ապա կայքում տեսնելու կարիք կարող է գտնել: Քանի որ միայն այնպիսի մոտեցումներից էլ էլեկտրոնային սարքերով առաջադրվում է ավելի բարդացող աշխատանք: Որովհետև, հետևաբար, ստորագրությունները ամենաբարձր մոտեցումը են: Քանի՞ որ դրանք հասկանալու ամենաճշմարտացնող հարցերը ուրիշների ստորագրություններից էլ հետևում:
7.
Ամառային սիրուն երեկո էր և արեգակն արդեն թեքվում էր դեպի իր մուտքը: Մի փոքր տոթ օդին խառնվել էր մեղմ հովիկը և զբոսնելը հաճելի էր դարձել: Հանգստյան օր էր ծովափին շատ մարդիկ կային: Բոլորն անհանգիստ էին և հայացքներն ուղղել էին ծովում ինչ-որ կետի: Ոչ ոք չէր ուզում բան ասել և չէր էլ ուզում լսել ինչ- որ բան: Միայն բարձրախոսն էր անտարբեր ընդհանուր հուզմունքին և բարեխղճորեն իր գործն էր անում. զբաղեցնում էր հանգստացող հասարակությանը: Հաղորդավարը միապաղաղ ձայնով ինչ-որ բան էր կարդում և այդ ձայնը մատնում էր ձանձրույթն ու հոգնածությունը: Մակույկավարների տնակում անվերջ զնգում էր հեռախոսը և ոչ մեկը չէր մոտենում, որ խոսեր կամ գոնե անջատեր այն:



անձնական կամ այլ շահադիտական նպատակով, տարբեր ձևերով արտահայտված (գործողությամբ կամ անգործությամբ) ի պաշտոնե տրված իշխանական լիազորությունների չարաշահումն է։ Կոռուպցիան որպես վստահված իշխանության չարաշահում ունի մի շարք դրսևորումներ և բազում «նրբերանգներ», որոնցից են կաշառակերությունը` կաշառք ստանալը, տալը, կաշառքի միջնորդությունը, կաշառքի շորթումը, հովանավորչությունը, պաշտոնական դիրքի կամ կապերի չարաշահումը, պաշտոնական լիազորությունները չարաշահելը կամ անցնելը, պաշտոնական կեղծիքը, պաշտոնական դիրքի օգտագործմամբ պետական սեփականության յուրացումն ու վատնումը, ինչպես նաև պաշտոնեական այլ չարաշահումները[1]։