- Հարցական դերանունները փոխարինի՛ր հատկացուցիչներով:
- Ո՞ւմ աչքն ամբողջ օրը ճանապարհին էր:Արտավազդի
- Միշտ հիշում է ո՞ւմ խոսքը:Հարյիկիս
- Ինչի՞ ջուրը բարձրացել էր ձնհալից:գետի
- Ինչի՞ արմատները շատ խորն էին թափանցել:ծառի
- Ինչի՞ փողոցները լայն էին և ուղիղ:
- Ընդգծված բառերին ավելացրո՛ւ հատկացուցիչ լրացումներ, որոնք ցույց տան, թե դրանք (հատկացյալները) ո՛ւմ, կամ ինչի՛ն են պատկանում կամ վերաբերում:
- Լույսի պատճառով շատ խորն էին։ Լույսի պատճառով շատ խորն էին իջել ձկները։
- Սիրով կարդում էր Պարյուր Սևակի բանաստեղծությունները:
- Երեկոն շատ խաղաղ էրանցնում մայրիկիս հետ
- Խանութն արդեն երկար ժամանակ փակ էր :խանութը վերանորոգման պատճառով արդեն երկար ժամանակ փակ էր
- Հրամանները շատ արագ էին կատարվում: Գեներալի հրամանները շատ արագ էին կատարվում զինվորները։
- Ընդգծված հատկացուցիչների և հատկացյալների կապը հստակ ցույց տալու համար կետադրիր:
- Առագաստանավի, անցյալ դարում ապրած նավապետի գրառումներում ,մի հետաքրքիր փաստ կա:
- Վարելահողերի` անտառներ հատելու միջոցով ,ընդարձակման հետ հաճախացան խորշակները, որոնք իսկական պատուհաս են հողագործության համար:
- Հողի‘,սև մրրիկներից պաշտպանող բարեկամը ‘անտառն է:
- Մթնոլորտը կեղտոտում են նաև անտառային հրդեհների‘ արևի դեմքը ծածկող ծուխն ու հրաբխային մուրը:
- Անձրևների և հալոցքի ջրի ‘լեռնային ապարներր մաշեցնող շիթերը քայքայում են նաև շատ հանքային աղեր:
- Ղազարոս Աղայանի «Երկու խոշոր չարիք» հոդվածից դո՛ւրս գրել 4-5 նախադասություն, որտեղ հատկացուցիչ-հատկացյալներ կան և ընդգծել դրանք։
-
Բաժանորդագրվել
Subscribed
Already have a WordPress.com account? Log in now.
Արտավազդ Մկրտչյան 10 դասարան 