Դաս 3.

Դաս 3.

2. Ամբողջ թվերի շարքը և ամբողջ թվերի համեմատումը

Տեսական նյութ

Մենք գիտենք, որ բնական (դրական ամբողջ) թվերի շարքն այնպես 

է կազմված, որ նրա յուրաքանչյուր թիվ ստացվում է` նախորդ թվին 

(սկսած 1-ից) 1 գումարելով.

                              1, 2, 3, 4, 5, 6 …

Ուրեմն համեմատման նշանների միջոցով կարող ենք գրել.

                              0 < 1 < 2 < 3 < 4 < 5 < 6 … 

Այժմ հիշենք, որ յուրաքանչյուր բացասական ամբողջ թիվ ստացվում է` նախորդից (սկսած –1-ից) 1 հանելով:Այսպիսով` ստանում 

ենք բացասական ամբողջ թվերի շարքը.

                      … –6, –5, –4, –3, –2, –1։

Այս շարքում յուրաքանչյուր հաջորդ թիվ 1-ով փոքր է նախորդից։ 

Այսպիսով`

                      … < –6 < –5 < –4 < –3 < –2 < –1 < 0։

Միավորելով դրական և բացասական ամբողջ թվերի շարքերը և 

0-ն` ստանում ենք ամբողջ թվերի շարքը.

                  … – 6, –5, –4, –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 …

Կարելի է տեսնել, որ ամբողջ թվերի շարքում յուրաքանչյուր թիվ 

մեծ է իրենից ձախ գրված ցանկացած թվից և փոքր է իրենից աջ 

գրված ցանկացած թվից.

… < –6 < –5 < –4 < –3 < –2 < –1 < 0 < 1 < 2 < 3 < 4 < 5 < 6 < …

Ամբողջ թվերի շարքը, ի տարբերություն բնական թվերի շարքի, 

երկու կողմից էլ անվերջ է. չկա ինչպես ամենամեծ, այնպես էլ 

ամենափոքր ամբողջ թիվ։

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Երկու ամբողջ թվերից ո՞րն է ավելի մեծ.

ա) դրակա՞ն թիվը, թե՞ զրոն,դրական

բ) բացասակա՞ն թիվը, թե՞ զրոն,զրոն

գ) դրակա՞ն թիվը, թե՞ բացասական։դրական

2) x թիվը դրակա՞ն է, թե՞ բացասական, եթե` 

 ա) x > 0, բ) x < 0:ա)դրական բ)բացասական

3) Համեմատե՛ք ամբողջ թվերը.

ա) 0 > –3,      դ) –1 < 1,         է) –13 < 2,

բ) –4 < 2,       ե) 5 > –3,         ը) –1000 < 1,

գ) –3 < –10,   զ) –16 < –12,   թ) 25 > –25։

4) Գրե՛ք որևէ յոթ ամբողջ թվեր, որոնք փոքր են՝ 

ա) 4-ից,-5,-6,-7 գ) 6-ից,-7 ե) –5-ից, -6,-7է) 3-ից-4,-5,-6,-7

բ) 0-ից, -1,-2,-3,-4,-5,-6,-7դ) –1-ից-2,-3,-4,-5,-6,-7 զ) –10-ից,-11,-12-,13-,-14,-15,-16,-17 ը) –3-4,-5,-6,-7ից։

Առաջադրանքներ(տանը)

5) Գրե՛ք հետևյալ թվերը` 

ա) աճման կարգով. 31-32,33,34,35…, –1—2,-3,-4,-5,-6,-7…, – 7,—8,-9,-10…,–1,-2,-3,-4,-5,… 0, -1,2,3,4…,–11,—12,-13…, 24—25,25,27…, 7, -8,9,10…,– 2,-3,-4,-5.. ,–6,-7,-9,-10…

բ) նվազման կարգով. –11,-12,-13…, –3,-4,-5…, –7,—8,-9,-10…, 12,-12,13,14.., 4,5,6,7,8…, –8,-9,-10…, –17,—18,-19-20…, –30,-31,-32,-33…, 1,2,3,4,5…, 0,1,2,3…, 13,14,15,…։

6) Գտե՛ք այն բոլոր ամբողջ արժեքները, որոնք աստղանիշի 

փոխարեն գրելու դեպքում կստացվի ճիշտ անհավասարություն.

ա) 0 < 1 < 3, գ) –4 < -5< 3, ե) –14 < -15 < –5,

բ) –4 < -5 < 0, դ) –5 < -6 < 5, զ) –28 < -29 < –22։

7) Գրի՛ առեք հետևյալ պնդումները՝ օգտագործելով անհավասարու-

թյունների նշանները.

ա) 11-ը մեծ է 0-ից, գ) –10-ը բացասական թիվ է,

բ) –7-ը փոքր է 0-ից, դ) 2-ը դրական թիվ է։

8) Գրե՛ք որևէ յոթ ամբողջ թվեր, որոնք մեծ են՝

ա) –3-ից,4,5,6,7 գ) –7-ից,- 5,6,7ե) 2-ից,3,4,5,6,7 է) –56,7,8-ից,

բ) –6-ից, 7դ) 0-ից,1,2,3,4,5,6,7 զ) 10-ից, 5,6,7ը) 5-ից6,7։

Լրացուցիչ

Խնդրագրքիցխնդիր 1-ի 1-ից 10-ը,էջ 22,Շարժման խնդիրներ։