Дядя сел на чемодан и открыл записную книжку.
— Ну, что кому привезти? — спросил он.
Ребята заулыбались, придвинулись ближе.
— Мне куклу!
— А мне автомобильчик!
— А мне подъемный кран!
— А мне… А мне… — Ребята заказывали, дядя записывал.
Один Витя молча сидел в сторонке и не знал, что попросить… Дома у него весь угол завален игрушками… Там есть и вагоны с паровозом, и автомобили, и подъемные краны… Все-все, о чем просили ребята, уже давно есть у Вити… Ему даже нечего пожелать… А ведь дядя привезет каждому мальчику и каждой девочке новую игрушку, и только ему, Вите, он ничего не привезет…
— Что же ты молчишь, Витюк? — спросил дядя.
— У меня… все есть… — пояснил он сквозь слезы.

1. Какие игрушки или игры есть у тебя? Используй конструкцию «У меня есть…» ես ունեմ… У  меня  есть  монополия.
2. Каких игр у тебя нет? «У меня нет…» ես չունեմ… У  меня   нет  писталет.
3. Какие игрушки были у Вити? «У Вити был…» Վիտյան ուներ…  У  Вити был  вагоны с паровозом.
4. Запомните слова-действия:

• садиться — նստել  садиться   на  стул
• открывать — բացել    открывать   замок
• писать — գրել  писать   книгу
• записывать — գրանցել  записывать  номер
• улыбаться — ժպտալ  улыбаться   ширако
• заказывать — պատվիրել  заказывать  хлеб
• молчать — լռել  молчать   днями
• просить — խնդրել    просить   воду
• спросить — հարցնել  спросить    наизусть
• привезти — բերել (մեքենայով, գնացքով, ինքնաթիռով…)  привезти   машину
• принести — բերել (ոտքով) принести  пиццу
• желать — ցանկանալ  желать  здаровия
• хотеть — ցանկանալ, ուզենալ  хотеть   игрушку
• закрывать — փակել  закрывать    дверь

5. Напишите словосочетания (բառակապակցություն) с этими словами.

хотеть любви,закрывать  банкуб,привезти  телефони.

6. Выпишите слова, которые отвечают на вопросы кто? и что?

Кто-Витя,мальчик,девочка,дядя,ребята.Что-игрушка,автомобил,чемодан,паравоз,кран,кукла.

7. Почему Витя не мог решить, что ему попросить у дяди?

Потаму  что у него уже  давно есть то что просили ребята.