2-1 դասարան

Մարյենի դաս

Սեպտեմբերի 18

Առաջադրանքներ դասարանում և տանը

1.Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր:

Երբևէ, որևէ, այժմյան, դաստիարակ, գաղտնի, ելևէջ, արդուկ, երբեք, գզվռտոց, երախտիք, որևիցե, զվարթ, ականջօղ, բերրի, օրրան, տարրական, մրրիկ, թղթակից, զարթնել, հեքիաթասաց:

Ականջօղ, Այժմյան, այժմյան։

Բերրի։

Գզվռտոց, գաղտնի։

Դաստիարակ։

Երբևէ, երախտիք, ելևէջ, երբեք։

Զվարթ, թղթակից։

Թղթակից։

հեքիաթասաց:

2.Մեկ տառ փոխելով տրված բառերից ստացի՛ր նոր բառեր:

Օրինակ՝

որդ արդ (հիմա), երդ, որբ, որթ, որձ, որմ (պատ), որջ, որս:

Հորդ, հարդ, ուղտ, աղտ, գիրք:

Երդ-երթ

Որբ-որթ

Որթ-որս

Որձ-որմ

Որջ-արջ

Հորդ-բորդ

Հարդ-բարդ

Ուղտ-ուղի

Աղտ-աղբ

 

 

3.Տրված բառերում ո՞ր տառերով (նշաններով) է գրվել է հնչյունը:

Էջ, էի, էգ, էքսկուրսիա, կես, սեր, տեր, հավերժ, բազե, րոպե:

Էջ, էի, էգ, էքսկուրսիա։

4.Տրված բառերում ո՞ր տառերով (նշաններով) է գրվել o հնչյունը:

Օր, օգուտ, օտար, օղակ, մորեխ, նոր, կտոր, սովորել, պահածո, երեկո, կինո:

Օր, օգուտ, օտար, օղակ

 

Design a site like this with WordPress.com
Get started