Day: 18.09.2019
Մարյենի դաս
Սեպտեմբերի 18
Առաջադրանքներ դասարանում և տանը
1.Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր:
Երբևէ, որևէ, այժմյան, դաստիարակ, գաղտնի, ելևէջ, արդուկ, երբեք, գզվռտոց, երախտիք, որևիցե, զվարթ, ականջօղ, բերրի, օրրան, տարրական, մրրիկ, թղթակից, զարթնել, հեքիաթասաց:
Ականջօղ, Այժմյան, այժմյան։
Բերրի։
Գզվռտոց, գաղտնի։
Դաստիարակ։
Երբևէ, երախտիք, ելևէջ, երբեք։
Զվարթ, թղթակից։
Թղթակից։
հեքիաթասաց:
2.Մեկ տառ փոխելով տրված բառերից ստացի՛ր նոր բառեր:
Օրինակ՝
որդ — արդ (հիմա), երդ, որբ, որթ, որձ, որմ (պատ), որջ, որս:
Հորդ, հարդ, ուղտ, աղտ, գիրք:
Երդ-երթ
Որբ-որթ
Որթ-որս
Որձ-որմ
Որջ-արջ
Հորդ-բորդ
Հարդ-բարդ
Ուղտ-ուղի
Աղտ-աղբ
3.Տրված բառերում ո՞ր տառերով (նշաններով) է գրվել է հնչյունը:
Էջ, էի, էգ, էքսկուրսիա, կես, սեր, տեր, հավերժ, բազե, րոպե:
Էջ, էի, էգ, էքսկուրսիա։
4.Տրված բառերում ո՞ր տառերով (նշաններով) է գրվել o հնչյունը:
Օր, օգուտ, օտար, օղակ, մորեխ, նոր, կտոր, սովորել, պահածո, երեկո, կինո:
Օր, օգուտ, օտար, օղակ
